Sociologia dell’educazione e dell’apprendimento

Descrizione

La sociologia, guardando fuori di sé, si prefigge lo studio dei rapporti osservabili tra le componenti di un fenomeno, di una entità, di un soggetto … – nel caso specifico – del sistema di istruzione e formazione. Essa non è, tuttavia, una disciplina semplicemente contemplativa della realtà, ma è altresì prescrittiva di cure, mediante regole volte a produrre effetti, a innescare trasformazioni, a generare progressi. In sintesi è una esploratrice operante che in questo saggio viene ripartita in due … “emisferi” immaginari: il primo, settentrionale e un po’ boreale (dedicato agli «Orizzonti»), comprende il significato della sociologia (con l’approccio alle idee generali, alla società contemporanea, alle applicazioni attuali) e le sfide del sistema scolastico (con le scelte, le questioni, le risorse); il secondo, meridionale e un po’ australe (dedicato ai «Fondamenti»), accoglie il processo di socializzazione (nella educazione e nell’apprendimento) l’identità dei protagonisti (alunni, insegnanti, oltrescuola), le galassie della relazione educativa. Gli argomenti trattati, i problemi sollevati, le soluzioni prospettate si addicono – tra l’altro – ai corsi universitari di scienze dell’educazione, alle iniziative di formazione permanente dei docenti, alle lezioni di preparazione ai concorsi, alle attività di insegnamento espletate in tutti i gradi e ordini di scuola.