Dalla meraviglia al sapere
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Tra la meraviglia che suscita un moto intenso verso il sapere e i protagonisti dell’istruzione e della formazione che desiderano di raggiungerlo, interviene un «terzo incluso», la didattica, i cui presupposti teorici e criteri pratici si dispiegano nella sfida dell’azione.
Descrizione
Tra la meraviglia che suscita un moto intenso verso il sapere e i protagonisti dell’istruzione e della formazione che desiderano di raggiungerlo, interviene un «terzo incluso», la didattica, i cui presupposti teorici e criteri pratici si dispiegano nello scenario della germinazione, nel triangolo della identità, nella sfida dell’azione, nel volto dei problemi, sempre e tutti attinenti ai lineamenti e agli itinerari della didattica generale. Il volume, infatti, oltre a focalizzare le questioni riguardanti la natura della disciplina, affronta con ampiezza di argomentazioni e con precisione di linguaggio, i temi didattici relativi all’educazione, all’apprendimento, all’insegnamento, al dialogo, al curricolo, ai saperi, alla creatività, alla valutazione …, i quali soffiano come vento favorevole al docente che sa dove andare.
Informazioni aggiuntive
| Peso | 0.6 kg |
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