L’Atelier Musicale

Descrizione

L’atelier musicale declina le tesi pedagogiche esposte nel primo volume, Perché tutto è musica, in prassi educative e didattiche che pongono il linguaggio musicale al centro di tutte le esperienze di apprendimento. Si offre un itinerario di educazione musicale tracciato attorno al concetto di interdisciplinarietà, partendo dalla musica come linguaggio conduttore e generatore di significati a più dimensioni, volti a promuovere una conoscenza che integri i saperi disseminati in ogni spazio e in ogni tempo dell’educazione. La chiave di Sol è la creatività, processo plurisensoriale che abilita mente e corpo ad una formazione armonica del soggetto, a quel prendere forma e dare forma come composizione autonoma e creativa della soggettività. Il pentagramma è l’atelier, spazio dinamico e sconfinato, crocevia di linguaggi poetici, laboratorio del pensiero, officina delle idee, luogo del fare e dell’essere aperto alla ricerca, alla sperimentazione e all’innovazione. Nell’atelier ci si forma tra le note, tra i suoni e gli alfabeti musicali, iniziando dall’ascolto come verbo primordiale di un’esperienza educante e stimolante sul piano cognitivo quanto su quello affettivo-relazionale: educare attraverso la musica per favorire lo sviluppo del ricco potenziale espressivo delle bambine e dei bambini.